Воспитание памяти – самая большая политика

Вот почему, на мой взгляд, на территории Евразийского экономического союза тоже необходимо усилить патриотическое воспитание молодежи, напомнить о нашей общей истории, объединяющей роли русского языка как инструмента интернационального общения, подумать о восстановлении единой системы образования, культурных связей, разъяснять истинные цели и возможности европейской и евразийской интеграции. Если говорить об общей истории, то накануне 70-летия Победы в ВОВ хочу напомнить, что за подвиги в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками звезду Героя Советского Союза получили 8182 русских, 2072 украинца, 311 белорусов, 161 татарин, 108 евреев, 96 казахов, 91 грузин, 90 армян, 69 узбеков, 61 мордвин, 44 чуваша, 43 азербайджанца, 39 башкир, 32 осетина, 18 марийцев, 18 туркмен, 15 литовцев, 14 таджиков, 13 латышей, 12 киргизов, 10 коми, 10 удмуртов, 9 эстонцев, 9 карелов, 8 калмыков, 7 кабардинцев, 6 адыгейцев, 5 абхазцев, 3 якута, 2 молдаванина. 

Самое первое красное знамя, а их было 20, над главным входом Рейхстага водрузили казахстанец Рахимжан Кошкарбаев и россиянин Григорий Булатов. А младший сержант Кантария и сержант Егоров первыми водрузили Знамя Победы. Сегодня, к сожалению, не все помнят и чтут своих победителей, кое-кто пытается переписать историю, национальными героями сделать военных преступников. В Киеве вместо 70-летия Победы будут праздновать 65-летие Евросоюза. В Западной Европе да и в США мало кто знает, что главный вклад в победу во Второй мировой войне внес Советский Союз, а не США, а вот атомные бомбы на Хиросиму и Нагасаки сбросили именно Соединенные Штаты, а не СССР, как внушают нынешним японцам. Переиначивание истории недопустимо, в мире должны знать о вкладе советского народа и «союзников» в разгром фашистской Германии. 

В боях за освобождение Польши погибли более 600 тысяч советских солдат. Но польская власть, сегодня обвиняя Россию в «агрессии», предпочитает об этом забыть. Поэтому, на мой взгляд, единый учебник истории нужен не только россиянам и белорусам, но и членам Евразийского экономического союза. Наши дети должны знать правду и уметь оперировать ею в условиях нарастающего геополитического противоборства. На мой взгляд, на территории ЕАЭС необходимо подумать о совместном отдыхе молодежи стран – участниц ЕАЭС, и пример Союзного государства может послужить основой для создания единой системы военно-спортивного воспитания школьников – аналога советской игры «Зарница». К этой работе можно подключить ветеранов локальных войн. 

Они есть на всем пространстве СНГ. Воспитание памяти – одна из важнейших политических задач, решение которой способно обеспечить будущий мир и процветание нашим странам.