В Беларуси меняются приоритеты абитуриентов: растёт интерес к аграрным, инженерным, ИИ- и педагогическим специальностям
В белорусские вузы в этом году планируют зачислить около 2,5 тыс. человек, из них 1,2 тыс. — на бюджет, при этом заметно изменились образовательные предпочтения поступающих.
Автор Юлия Короткая
Он отметил, что вступительная кампания-2026 демонстрирует изменение интересов поступающих. Существенно вырос спрос на специальности аграрного профиля: даже при увеличении плана набора по ним примерно на 350 мест он был полностью выполнен.
По словам Пищова, это свидетельствует о том, что меры по модернизации агропромышленного комплекса, внедрению новых технологий и повышению привлекательности сельского хозяйства дают результат и всё больше привлекают молодёжь.
Сдвиги произошли и внутри IT-направления. Если ранее наибольшим спросом пользовались «классические» специальности в сфере информационных технологий, то в этом году абитуриенты активнее выбирают программы, связанные с искусственным интеллектом. Эти направления показали высокие конкурсы и проходные баллы.
Продолжает расти интерес к инженерным специальностям, о чём также свидетельствуют структура приёма и увеличение конкурсов. Сохраняется и тренд на повышение престижа педагогических профессий. В педагогические вузы по-прежнему высокий конкурс: в БГПУ имени Максима Танка на природоведческое образование он превысил восемь человек на место, на историческое — более четырёх.
«Практически каждый третий поступивший в педагогический университет набрал более 300 баллов. Это говорит о том, что наиболее подготовленная и мотивированная молодёжь поступает сегодня на педагогические специальности, что в будущем позволит повысить потенциал наших преподавателей», — подчеркнул Пищов.
Дополнительно зафиксирован рост интереса к лингвистическим направлениям, где также наблюдаются высокие конкурсы и проходные баллы.
Отдельно представитель Минобразования остановился на целевой подготовке. В этом году в университеты зачислено 5,8 тыс. студентов-целевиков, и сейчас практически каждый пятый бюджетник обучается по целевому направлению. Традиционно больше всего целевых мест приходится на инженерные, медицинские и педагогические специальности.



макс